LPM Penalaran UNM Tutup ToT 2026, Cetak Fasilitator Muda Berkualitas

Portaltimur.id, Makassar – Lembaga Penelitian Mahasiswa (LPM) Penalaran Universitas Negeri Makassar (UNM) resmi menutup Training of Trainers (ToT) 2026. Penutupan berlangsung di Gedung Science Square FMIPA UNM, Sabtu 19 September 2026.

Acara ini menjadi puncak seluruh tahapan pelatihan. Sebelumnya, peserta mengikuti pembekalan materi, Outing Class, serta implementasi mandiri selama sepekan.

Panitia mengusung tema “Teliti Menyiapkan, Cermat Memfasilitasi: Membangun Fasilitator Penalaran yang Berkualitas”. Kegiatan ini membekali peserta pemahaman konsep fasilitasi dan praktik merancang kegiatan.

Peserta mengidentifikasi persoalan organisasi pada tahap implementasi. Mereka merancang kegiatan untuk menyelesaikan hambatan di lingkungan lembaga.

Sebanyak 29 dari 38 peserta mempresentasikan rancangan tersebut dalam sesi Diseminasi. Sesi presentasi terbagi ke dalam dua ruangan berbeda.

Dua penanggap ahli, Vivianti dan Husnul Khatimah Rusyid, menguji peserta di Ruang Seminar 2. Sementara itu, Santri Ramadani dan Nurfaida menanggapi peserta di Mini Hall.

Pengurus LPM Penalaran UNM, Kamlia, menilai Diseminasi sebagai ruang berbagi gagasan. Menurutnya, peserta dapat belajar dari perspektif orang lain.

Ketua Umum LPM Penalaran UNM, Muhammad Ammar Latif, menyebut penutupan ToT sebagai awal proses belajar. Ia menyebut fasilitator terbaik selalu membuat pesertanya lebih hebat.

Ketua Panitia, Ardiansah, meminta peserta menerapkan ilmu di lingkungan masing-masing. Ia mengukur keberhasilan pelatihan dari dampak yang peserta hasilkan.

Alumni LPM Penalaran UNM, Dr. Sitti Saenab, turut mengapresiasi seluruh rangkaian ToT 2026. Ia berharap alumni ToT dapat mendampingi proses belajar secara tulus.

Sitti Saenab mewakili Pembina LPM Penalaran UNM untuk menutup acara secara resmi. Seluruh peserta mengakhiri kegiatan dengan doa dan foto bersama.

Para alumni ToT 2026 kini bersiap merealisasikan rancangan kegiatan mereka. LPM Penalaran UNM berharap mereka mampu menghadirkan ruang belajar yang bermanfaat. (Rls)